11月28日至30日，我校MYP学部六至八年级学生积极参加了第十六届厦门模拟联合国大会（MUNOX 2025）。作为一项注重学术与实践相结合的国际性学生活动，本次大会为来自不同学校的代表提供了模拟联合国会议的沉浸式体验。

我校学生以IB学习者的探究精神与国际视野，深度参与到世界卫生组织（WHO）、国际劳工组织（ILO）及联合国教科文组织（UNESCO）的委员会会议中，就一系列关乎人类发展的全球性议题展开辩论与协作。

在会议中，同学们化身为各国“外交官”，围绕与联合国可持续发展目标紧密相关的真实议题进行了深入探讨：

从应对北美阿片类药物公共卫生危机，到保护拉丁美洲矿工的劳动安全，再到推动中东与北非地区的STEM教育性别平等。他们以扎实的前期调研、清晰的逻辑陈述和灵活的沟通协作，展现了MYP学子在课堂之外运用知识、关心世界的综合能力。

本次参会再次体现了我校MYP学生积极参与高端学术实践的传统。

七年级同学表现踊跃，展现出优秀的领导力与公众演讲能力；

八年级同学沉稳善辩，在推动会议进程与起草决议中发挥了核心作用；

六年级同学虽是首次接触模联，却以惊人的适应力和日益提升的信心，圆满完成了他们的“外交首秀”。

我们由衷祝贺以下两位同学以其出色表现赢得大会认可：

在UNESCO委员会中，Joy (G6-2，代表中国)荣获“High Potential Award”。

在WHO委员会中，Giselle (G7-3，代表韩国) 荣获“High Potential Award”。

MUNOX 2025不仅是一场学术模拟，更是一次生动的全人教育实践。它再次印证了IB MYP项目在培养学生批判性思维、跨文化理解与社会责任感方面的显著成效。

我校将继续鼓励并支持学生走出课堂，在更广阔的舞台上锻炼能力、连接世界，实现真正意义上的全面发展。